Worksheet 1-Grade 11-HTML5

 Press - Worksheet 1-Grade 11-HTML5 

إعداد الأستاذ / عوني إبراهيم 

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق 

إنشاء نص متحرك وآخر صورة متحركة

                                            تطبيق عملي                              20 درجات

 

عزيزي الطالب قم بإنشاء نص متحرك وأخر صورة متحركة  :

 

   صورة متحركة لعلم دولة الإمارات العربية المتحدة .

   طائرة تتحرك من مكان إلي آخر .

   إشارة مرور تتبدل ألوانها باستمرار أو كل ثلاث ثوان .

   سمكة تسبح في حوض مائي .

   عبارة Welcome تكبر وتصغر باستمرار .

   ابتكر مشروع من وحي خيالك .

ارجو لكم النجاح والتوفيق

حوادث تتعلق بأمن تقنية المعلومات

المصدر : البوابة العربية لأخبار التقنية

دراسة تكشف أن 73% من الشركات لا يمكنها التكتم على الاختراقات الأمنية

inShare0

22 يناير 2014

أظهرت دراسة جديدة أن الغالبية العظمى من الشركات التي تواجه حوادث تتعلق بأمن تقنية المعلومات لا تستطيع إخفاء المعلومات حول هذه الحوادث نظرًا للضغط الذي يمارس عليها من جهات ثالثة.

وهذا بالتالي يقود إلى إلحاق الضرر بسمعة الشركات وذلك بحسب منظمة “بي تو بي إنترناشيونال” (B2BInternational) التي أجرت استطلاعًا تحت عنوان “مخاطر أمن تقنية المعلومات للشركات العالمية” (Global Corporate IT Security Risks) بالتعاون مع “كاسبرسكي لاب”، شارك فيه ممثلو شركات كبرى في مختلف أنحاء العالم.

انتشار المعلومات حول اختراق الأمن

واعتبرت الدراسة أن الكشف العلني عن المعلومات حول الحوادث المتعلقة بأمن تقنية المعلومات أمرًا محتومًا، ولا يمكن للمنظمات  تجنبه. وبينت الدراسة أن نحو 44% من الشركات التي تتعرض لتسرب البيانات مرغمة على إعلام العملاء الذين يحتمل أنهم تتضروا من  هذا الحادث، في حين أن 34% يقومون بإعلام شركائهم، 33% يعلمون مورديهم، 27% يعلمون الأجهزة التنظيمية و15% ملزمون بكشف التفاصيل أمام وسائل الإعلام.

وأشارت الدراسة إلى أنه عادة ما تُلزم الشركات الكبرى بكشف التفاصيل حول حوادث اختراق تقنية المعلومات لجهات ثالثة. إذ إن على هذه الشركات أن تقوم بإعلام الأجهزة التنظيمية، العملاء ووسائل الإعلام، حيث إن الحاجة إلى كشف هذا النوع من المعلومات بالطبيعة يلحق ضررًا كبيرًا بسمعة المنظمة. كما أن الكشف عن هذه المعلومات يتعلق أيضا بخسائر مالية على شكل غرامات تفرضها الأجهزة التنظيمية والتعويضات المتعلقة بالخسائر التي يتكبدها العملاء والشركات.

وبحكم أن الأجهزة التنظيمية، الالتزامات التعاقدية أمام العملاء والشركات وغيرها من العوامل غالبًا لا تسمح للشركات التكتم على حوادث تسرب البيانات، فإن الطريقة الوحيدة لتجنب كشف هذا النوع من البيانات هو منع وقوع مثل هذه الحوادث من خلال إنشاء بني تحتية لتقنية المعلومات آمنة ومحمية.

وأوضحت الدراسة أن ضرورة الحفاظ على أمن البنية التحتية لتقنية المعلومات مرفقًا بوعي الموظفين حول تهديدات تقنية المعلومات يمكنه أن يشكل أساس خطة العمل التي تضمن أعلى مستويات حماية البنية التحتية لتقنية المعلومات في الشركة من الهجمات الالكترونية وتبعاتها بما فيها الخسائر المالية والإضرار بسمعة الشركة.

Task 1المراسلة الفورية

1 -  ماذا يعني بالمراسلة الفورية ؟

......................................................................................................................................................



 2 - ماذا يعني بالتعدي الإلكتروني  ؟

....................................................................................................................................................

 3 - ماذا يقصد بالتعبيرات  Emoticon ؟

....................................................................................................................................................

 

مع تمنياتي لكم  بالنجاح والتوفيق

الاستخدام الآمن لقنوات وشبكات التواصل الإجتماعي

عزيزي الطالب

س1 : اذكر 5  طرق للاستخدام الأمن لشبكات التواصل الاجتماعي ؟

.........................................................................................................................................................

 مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق  

إختبار الكتروني لمادة تقنية المعلومات ( الدروس المستفادة من منهج أمن وحماية المعلومات )

للصف الحادي عشر  - الفصل الدراسي الثالث - إعداد الأستاذ / عوني إبراهيم

https://docs.google.com/forms/d/19H9DgSj-yRf0FPiMLONOB-xCCQUhWAtdu-T2HoKcbWc/viewform

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق 

الاختبار الإلكتروني للصف الحادي عشر مادة تقنية المعلومات الفصل الدراسي الثالث

إعداد الأستاذ / عوني إبراهيم
https://docs.google.com/forms/d/1XVg7A_Hken7EskhcsnSlE9cHgOl8y4ofpXSGF612vDk/viewform

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق

الاستخدام الآمن لقنوات وشبكات التواصل الإجتماعي

عزيزي الطالب

س1 : اذكر 5 طرق سليمة لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي ؟

.........................................................................................................................................................

 مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق  

Task 1المراسلة الفورية

1 -  ماذا يعني بالمراسلة الفورية ؟

......................................................................................................................................................



 2 - ماذا يعني بالتعدي الإلكتروني  ؟

....................................................................................................................................................

 3 - ماذا يقصد بالتعبيرات  Emoticon ؟

....................................................................................................................................................

 

مع تمنياتي بالنجاح والتوفيق

مذكرة الحادي عشر الفصل الثاني

http://awnyict.wikispaces.com/file/detail/Mr.awny.Work+Sheet-g11-semester+2.pdf

خمس وخمس

   خـمـس لا تطيب إلا بخمس  :

- الـحياة  لا تطيب إلا  بـالأمل

- والـسـفـر لا يطيب إلا بـالـصـحـبــة الطيبة

- والـجـمـال لا يطيب إلا بـالأدب

- الـنــوم لا يطيب إلا بـراحــة الــبــال

- الـلــيــل لا يطيب إلا بذكــر الـلــــه

 

Task1-معناً نحو تعلم أفضل

س1 أكمل العبارات الآتية : 5 درجات 

1 - يستخدم الحاسوب لغة خاصة تسمي ....................وتتكون من رقمين هما .................

2 - ........................هي مجموعة من Bits حيث تساوي البايت الواحد 8 بت ويكافئ الضغط على أي مفتاح من لوحة المفاتيح 


3 - ماذا يعني أن سرعة المعالج GHz 3.2 Core i7 ؟ 


.................................................................................................


4 - تتألف وحدة المعالجة المركزية CPU من ثلاثة عناصر رئيسية هي :


....................... - ............................. - ......................


5 - ..................  هي أكبر دائرة إلكترونية داخل الحاسوب ؟

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق 

انجاز مشاريع Robot

عزيزي الطالب


قم بالدخول على الموقع الرائع البوابة العربية للمعرفة من على رابط المدونة - اختار مستوي المبتدئ - ثم تخير احد المشاريع كما هو موضح بالصورة

ثم قم بالإنضمام لمجموعتك لإنجاز المشروع .

1 - ارسل تعليق باسماء المجموعة + اسم المشروع

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق

Task 1 - Robot

عزيزي الطالب تخير الإجابة الصحيحة واكتبها في عمود الحرف المناسب

12 درجة 

ارسل تعليق بالرقم والحرف المناسب

Robotics and Automated Systems

مهارات التركيبNXT

Robot

?What is a Robot 

أضف تعليق بالاسم والصف  وكتابة ما تعرفة عن الروبوتات ؟ مع مراعاه صحه الاسلوب

Calculator

آله حاسبة

قم بتصميم الشكل التالي وإضافة البرمجة حتي تعمل الآلة الحاسبة بشكل جيد ؟                                    10 درجات
أرسل تعليق بالإجابة على الأسئلة التالية

Dim a4 as integer

a4=33

اسم المتغير :.................................
نوعة :.........................................
قيمة المتغير:..................................
ما هو الخطأ في الجمل التالية
Dim a b as single
Dim  2g as string

1 - ......................................

2 - .....................................

VisualBasic2008

VisualBasic2008 - Project 1

تدريب : عزيزي الطالب قم بتصميم الشكل مستخدما برنامج VisualBasic2008

5 درجات                  

Form Binary to Hexadecimal

التحويل من النظام الثنائي إلي النظام السداسي عشر Form Binary to Hexadecimal

1 – نقسم العدد الثنائي إلي مجموعات كل منها يتكون من4 أربع خانات مع مراعاة أن يبدأ التقسيم من اليمين وإذا كانت  المجموعة النهائية غير مكتملة فأننا نضيف 0 الصفر في نهايتها حتى تكتمل المجموعة


مثال : حول الرقم الثنائي ( 100111000011111 ) إلي النظام السداسي عشر


1 – تقسيم الأعداد إلي مجموعات نلاحظ أن المجموعة الأخيرة لم تكتمل قمنا بإضافة الصفر في نهايتها


1111 0001 1110 0100


2 - نحول كل مجموعة ثنائية إلي مكافئها في النظام العشري ثم نستبدل العشري أكبر من 9 بالسداسي عشر شاهد الصورة التالية

 


تدريب 8 : حول الرقم ( 111000110 ) من النظام الثنائي إلي النظام السداسي عشر


..........................................................................................................................................................................................................................................


التحويل من النظام السداسي عشر إلي النظام الثنائي Form Hexadecimal to Binary




مثال : لتحويل الرقم ( A 1 F 4 )من النظام السداسي عشر إلي ثنائي  ماذا نفعل ؟استنتج الحل



التعليم الذاتي

إقرأ ....وفهم .....وتعلم ( التعليم الذاتي )

Form Decimal to Hexadecimal التحويل من النظام العشري إلي النظام السداسي عشر :


هو نظام تعبر خاناته عن مضاعفات العدد 16. وتكون سلسلة الأرقام فيه كالتالي


نظام السداسي F  . E  . D  . C . B . A . 9 . 8 . 7 . 6 . 5 . 4 . 3 . 2. 1 . 0


نظام عشري  0 . 1 . 2 . 3 .4 .5 .  6 . 7 . 8 . 9 .10 .11 .12 .13 .  14   .15  


لتحويل الأعداد الصحيحة الموجبة من النظام العشري إلي النظام السداسي عشر : توجد عدة طرق نستعمل منها طريقة الباقي بالقسمة على الأساس 16


لتحويل الرقم العشري 48 إلي النظام السداسي عشر نتبع الأتي :


ناتج القسمة                                والباقي


48/ 16= 3                                 0


3 /16 = 0                                  3


فيكون الناتج من أعلى لأسفل ومن اليمين إلي اليسار 16 ( 30 ) = 10 ( 48 )


تدريب 6 : حول الرقم العشري 72 إلي النظام السداسي عشر  ؟                                                      5   درجات

أضف تعليق بلإجابة على الأسئلة بالصف والاسم